Симбионт и лень (СИ) - Страница 92

Но вот никак не ожидал, что меня повторно определят как высшего эльфа, после чего сразу же запихнут в магическую академию на целых семьдесят лет. Я-то эти годы спокойно проживу, всё же маг-медик - это не в тапки гадить, а величина серьёзная. Но вот супруга Наташа вряд ли доживёт до столь преклонного возраста без моей помощи, да и дочку рискую застать глубокой старухой.

Зато можно гордиться, что прошёл длинный путь от узбекского колобка до эльфийского подростка.

Самое забавное, что меня определили на учёбу в группу первокурсников, коих помимо меня было всего четверо. Всем по тридцать лет, практически мои ровесники. Но они же эльфы, у которых развитие замедленно. То есть эти тридцатилетние выглядят как подростки-старшеклассники, то есть у них не до конца сформированные фигуры, рост ниже среднего эльфа и подростковое поведение. У нас, у людей, к тридцати годам выветривается вся дурь или наоборот, её становится слишком много. А у эльфов в этом возрасте детство в заднице играет в полный рост.

Короче говоря, я оказался в обществе образованных тридцатилетних подростков, воспитанных в тепличных условиях. Уверен, если эльфийского ребёнка поместить в агрессивную социальную среду, то он повзрослеет гораздо быстрее хотя бы морально, физиологию же так просто не обмануть. Само эльфийское общество построено таким образом, что ограждает детей от внешнего мира. Они к своему возрасту не знают о тёмной стороне мира: преступность, наркотики, проституция, работорговля - всё это для них лишь эфемерные понятия. В то время как я не раз и не два сталкивался с грязью этого мира ещё до армии.

Чем же отличается высшая магическая академия от обычной? В первой обучают исключительно высших эльфов, которых в возрасте тридцати лет после получения школьного образования привозят в академию со всей галактики. Тут помимо магии упор делается на разные профессии, а обучение ведётся по индивидуальной программе. В последней же учат обычных эльфов-одарённых магическим искусствам по общей программе. Таких эльфов относительно высших намного больше, как и академий. А высшая академия одна на весь эльфийский сектор. По количеству студентов в нашей группе, которое является вполне себе средним, легко можно сделать вывод о небольшой численности аристократии.

- Серхиэль, ты чего такой грустный? - раздался жизнерадостный женский голос у меня над ухом.

Вот неугомонная девица. Собеседницей, что мешала мне предаваться размышлениям под раскидистым меллорном, одним из многих подобных деревьев в местном парке, была моя однокурсница. Кора мэллорна была гладкой, серебристо-серой. От прямого ствола ветви расходились вверх и в стороны, как у бука. Листья, тоже похожие на буковые, но большие по размеру, с внешней стороны были бледно-зеленого цвета, а с внутренней - серебристые.

Как и всякая представительница своей расы, эльфийка была невероятно красивой и привлекательной. Стройная и гибкая фигура, небольшая аккуратная грудь, большие зелёные глаза и салатового цвета длинные волосы. Да-да, салатовые! Для эльфов это нормально, шевелюры у них могут быть голубыми, фиолетовыми, чёрными и каштановыми, но большинство всё же являются блондинами или блондинками. Стандартная форма академии: чёрные брюки, белая рубашка и чёрный пиджак - ладно сидела на фигуре девушки. Внешне форма напоминала школьную, например, как в Австралии или в Англии на родной Земле, и сделана была из натуральных материалов (очень и очень дорогое удовольствие в содружестве).

- Ариэль, тебе делать нечего?

- Не будь букой, - по-детски надула щёки собеседница. - Лучше пойдём, полетаем на гравидосках над спортивным полем.

- Мне лень заниматься такой ерундой.

Мне действительно было лень носиться на досках, напоминающих аэроборды из фильма 'Назад в будущее'. Игра 'в догонялки' для богатых эльфийских детишек меня не прельщала. Видимо, более десяти лет лени наложило на мою личность серьёзный отпечаток. Я больше склоняюсь к мысли поваляться на травке и почитать местную книгу по магии, которая заходит как фэнтезийный рассказ с подробно описанной магической теорией. Особенно круты учебники истории, книги Толкина нервно курят в сторонке.

Интересно, а Толкин инопланетянин? Вот как он угадал многие названия эльфийских секторов, назвав в честь них города и местности в своей книге, да ещё так точно описал меллорны? Полагаю, такие совпадения просто так не бывают, он точно инопланетянин из Содружества, живущий на Земле.

- Серхиэль, ты чего такой скучный? - слегка обиженно вопросила девица.

- Ариэль, свали в туман.

- Но сегодня нет тумана, - удивлённо ответила она.

Я пристально посмотрел на девушку, как на идиотку, и понял, что она не прикалывается, отчего тяжело вздохнул.

- Лучше объясни, почему нас не учат с помощью обучалки? Ведь мы бы всю программу академии изучили за несколько месяцев вместо семидесяти лет.

- Нам в школе учитель рассказывал об этом, - начала с удовольствием рассказывать Ариэль, присаживаясь рядом со мной. - При получении информации с помощью обучалки есть опасность сойти с ума. Как говорил мой репети... эм... учитель Меланис - это короткоживущие могут себе позволить отсев одного-двух членов общества из сотни. Людей, гномов и прочих много, а нас, эльфов, мало. К тому же у обучалки есть такая штука... Ну...

- Уровни и усвоение? - предположил я.

- Да, именно! - обрадовалась Ариэль. - Восприимчивость к уровням знаний. Эльф может изучить какие-то знания на высоком уровне, а какие-то на низком, некоторые данные и вовсе не усвоятся. Например, один выучит природомагию на втором уровне, другой на пятом, третий усвоит лишь первый уровень. А если ту же самую природомагию изучать так, как делаем мы, то любой студент к концу обучения освоит её как минимум на четвёртом уровне, а может даже и на шестом.